心与心其实很近小学作文（通用17篇）

心与心其实很近小学作文（通用17篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的心与心其实很近小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　心与心其实很近小学作文 篇1

　　最遥远的距离不是天涯海角，而是心灵的鸿沟！

　　——题记

　　有人说距离产生美，但若在平常与人交往时因不礼貌用语而拉远了人与人之间的距离，则有点得不偿失。礼貌用语在人们生活中具有重要的作用，它能够拉近心与心的距离。

　　懵懂青涩的少年时期，老师的话就是圣旨，只要是老师布置的任务，我没有不完成的。记得有一次老师布置了一项德育作业：对身边的人说三次“谢谢你”等礼貌用语。这算什么作业呀？也太简单了吧！回到家后我就寻找着机会，好快速地完成老师布置的任务。这时奶奶正好递了一个洗干净的桃子给我，笑吟吟地对我说：“饿了吧？这桃子可甜了，我洗干净了，快吃！”要是以往，我肯定会毫不客气地接过来。这次我接过桃子的时候，没有忘记老师布置的任务，赶忙说：“谢谢奶奶！”奶奶先是一愣，继而微笑着摸着我的`头，说：“小鬼，懂事了！快吃吧。”奶奶难得夸我一次呀，看来一句简单的礼貌用语有着无穷的魅力。

　　晚上，爸爸下班回到家，我迎上去对爸爸说：“爸爸，您辛苦了！”老爸先是一愣，然后开心地笑了。整个晚上他都很开心，不像从前那样摆出一副严肃的表情。吃晚饭的时候，我尝了爷爷做的菜后说：爷爷烧的菜就是好吃，爷爷您真棒！”我还竖起了大拇指。爷爷甭提多开心了，个劲地夸我，还说：“瞧瞧，你们听见了吧？还是我孙子会品尝！”

　　我原本只是为了完成老师布置的德育作业，却没想到简单的几句日常礼貌用语，就让家人如此开心。也许人与人之间缺少的就是这样的礼貌吧。回想身边有些人，在与别人交往时不注意礼貌用语，导致人与人之间的关系变得冷漠。孔子说：礼之于人，犹酒之有襞也。”意思是说待人有礼貌，就像酒有了用来装饰的包装一样。可见，礼貌让人的品德更高尚，品德高尚的人更容易得到他人的尊重和认可。

　　为人处世是一门学问，但绝不是什么高深的理论，只要我们懂得礼貌用语、文明用语，就一定能与他人友好相处，人与人之间的距离自然也会更近。

　　心与心其实很近小学作文 篇2

　　“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”。——泰戈尔

　　夕阳的余晖落在大地上。我坐在家门前，低着头看着手中的表，看着指针一分一秒的走过，心里反复地想着：“快了，快了。”一想到将要发生的事情，我就兴奋不已。“可可！这儿这儿！”阿姨叫道。我兴奋地抬起头，只见不远处有一个女孩子。穿着一袭白色连衣裙以及令我熟悉无比的面孔——可可姐。

　　可可姐，小时候我的玩伴并且是我的隔壁邻居。比我大了两三岁，以前每个周末她都会来我家做客，所以我们总是有说不完的话，感情也很好。身边的人都喜欢叫她“可可”，大概是她的小名吧，可唯独我叫她“可乐”。她也不大介意我这么叫她，时间一长就习惯了。

　　“妈，阿姨，好久不见。”你拉着行李箱微笑走来，还是一如既往地温柔。妈妈和杨阿姨帮你拿着行李，放置完毕后，妈妈一边热情地招呼你和杨阿姨来家中吃饭做客，一边还不忘称赞：“可可真的是长大了，越长越漂亮，听说你成绩很好，有空的话就来教教我家依依吧。”你顺着妈妈的视线注意到我，熟悉的面孔上多了从来不曾有过的陌生，“这是……您的女儿？”当你说完这句话的时候我顿时懵了。“是啊，你们这么久没见，也快忘记了吧。可可，你小时候老叫我家依依是‘小雪碧’，你还记得吗？”妈妈为你解释又朝我招招手道：“依依，过来和你可可姐姐打招呼。”我看了妈妈一眼，朝你走去。我可以清楚的看到你眉心处的结，此时我的心也是乱如麻：为什么你不记得我了？为什么？走到离你还有一步远的时候我停了下来，朝着你微笑道：“‘可乐姐’，好久不见。”你有些吃惊地望着我似乎是没料到我会这么叫你。场面变得异常的尴尬。“好了，好了，可可也饿了吧。上楼吃饭吧。”妈妈出来圆了个场，将你带到楼上去吃饭了。我依旧坐在门口，晚风拂过我的脸庞，让我的不禁想起了我们从前的点点滴滴：

　　每个周末爸妈都会出去聚会，家中只留下我一个人。当我在自娱自乐的时候，一阵敲门声传来吓得我手中的积木全倒了。脑海中迅速闪过一个念头：有坏人。于是我不发出任何一点的声音，将积木一块块捡起来，重新搭起来。门还在敲着，敲门声中竟然还伴随着一道稚嫩的童声：“依依，开开门。我是隔壁的'可可姐姐。”可可姐姐？好像爸爸妈妈临走的时候说过，于是我将门打开了。映入眼帘的是一袭白色连衣裙和一张带着微笑的面孔。“你终于来开门啦。怎么啦，不让我进去吗？”你朝我微微一笑，随后走进屋里，我像是被你的笑容感染了似的，不由自主地为你让道，帮你关上了门还拿出拖鞋给你穿。我做完这一切时心里不禁纳闷了：我干嘛这么听你的话？奇怪！于是，我拦住你嚣张地说：“你是谁啊，为什么来我家里？”“我是住在你隔壁的邻居，叔叔阿姨和我妈妈都去聚会了让我来陪你。我叫可可，你可以叫我可可姐姐。”声音很温和。“噢，‘可可’在英文里是‘可乐’的意思，我就叫你‘可乐’。”我蛮横的说，一边还在观察你的脸色。不过很遗憾的是你没有什么变化，依旧微微一笑说：“你喜欢就好，我也可以叫你‘小雪碧’。”“随你！”我莫名的有些生气，继续坐在地上搭自己的积木。你就坐在沙发上看着我搭。搭了一会儿“咣当”一声，积木全倒了，捡起来继续搭，又倒，再搭，再倒……我气急了正打算抛开积木的时候，你却走到我身边温和地说：“你这样搭是不行的，很容易就会倒的，这个半圆不可以放在这里，会滑下去的，要这样……”我听着你一句句地说，一步步地搭，竟然真的搭成了一个高高的积木。我顿时欣喜若狂，把之前的不开心全部抛到九霄云外去了。你依旧对我莞尔一笑，我回以浅笑。于是我们两个的关系从友好变为了亲密无间，有说有笑。

　　后来你上了寄宿学校的初中，两三个星期回一次家。但我们偶尔能见几次面、打打招呼并且聊聊天。你上了初二后，我小学毕业了，同样上了寄宿制的初中。见面的机会少之又少，甚至后来就再也没有什么音讯了。可我对你的思念还是那样的深。直到今天你回来，你早就已经不记得我是谁了，这种感觉真的让我始料未及。

　　我们是邻居，我们之间的距离是最近的，然而我们之间的距离却越来越远。

　　最远的距离真的不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我有多么的想念你。这个时候，我们的心与心之间有了一堵无形的墙，让我们无法听见彼此的心声，逐渐变得陌生。

　　心与心其实很近小学作文 篇3

　　繁华的商业大街上，一对热恋的小情侣，此时吵得不可开交，那个大眼睛的姑娘死命地冲着男生大喊大叫。

　　一个女生左手提包右手挽着她母亲问道：“妈妈，他俩站得那么近，说话干嘛那么大声？”母亲也拿着行李急匆匆地赶路，看了那对小情侣一眼说：“他们的心离得太远了。”

　　为什么吵架的两个人总喜欢用大嗓门冲对方喊叫？因为他们之间有了隔膜，有了一道无形的墙，使他们的心离得更远了。不是因为对方听不到而大声喊叫，而是因为心与心的距离太远。

　　童年时代的闰土和迅哥，是多么好的一对朋友，他们一起玩一起聊各自的趣事。身在四方天空的迅哥不因自己是少爷身份而看不起下人出身的闰土，闰土让迅哥知道围墙外面的世界是多么美好

　　小时的情谊是多么的珍贵啊。长大后的闰土被岁月冲走了纯朴，与迅哥保持了距离。他称呼迅哥为“老爷”。一声“老爷”，让迅哥无奈了好久。成年后的他们，有了隔阂，即使面对面也似在千里之外。

　　儿行千里母担忧。即使孩子远在千里之外的地方，母亲也时时刻刻为儿担忧着。同学的父亲远在北京，一天父亲无缘无故地流下眼泪来，同事们都问他这是怎么了，他自己也搞不明白，一个大男人，四五十岁的.人了，竟然还流眼泪。

　　他想了想，感到后背一阵发凉，赶快打电话给在老家读书的女儿，女儿哭着说：“奶奶没了。”

　　听同学说这事，我有些不信。后来想想，怎么可能不是真的！儿行千里母担忧，同样的，远在千里的孩子也担忧着父母。孩子与父母之间，不管他们离得多远，他们的心始终在一起。你痛我也痛，你笑我也笑。

　　人与人之间的远近不关乎地域、时间，而是在于两颗心之间的距离。远在千里的亲人，朋友啊，我不怕有一天会与你们失去联系，因为我知道我们的心在一起，从没走远。

　　心与心其实很近小学作文 篇4

　　明明只有一句话的距离，却让你我相隔千里

　　——题记

　　前些日子，湖南卫视播过一档节目，叫《守望的天空》，讲述的是女主角带领患有自闭症的哥哥妹妹获得幸福的故事。由于时间的原因，我只零星地看过两三集，守候全剧的.妈妈告诉我，这部剧可赚足了她的泪水。我觉得稀奇，妈妈很少说哪部电视好看，因为她觉得反正都是虚构，看与不看没有什么差别。随着她的改观，我也开始关注这部剧，在被剧中人物感动得不能自拔的同时，也想起了那些被我们尘封在记忆里的笑脸。

　　他们不懂得表达爱，但并不表示他们不懂爱。当你为他付出，为他流泪，他也会懂得回报，懂得幸福的味道。有时候，你费尽心机想要与他交流，他冲你傻笑，笑得没有半点瑕疵。有时，你可能会沮丧，久而久之，便将那份温情遗弃，放入一个用永远不会开启的桃木匣子里。可你是否想过，你在他眼里究竟是什么样子？

　　“每天早上你帮我穿衣服、叠被子的时候，我觉得你像天上的小天使，你朝我笑时露出的牙齿虽然不算整齐，却高低有序。每天你拿来书对我开始教育时，我觉得你像头温驯的小怪兽，如果我不听讲，你便拿起魔法棒对我实行惩罚。你臭着脸叫我罚站，我乖乖地站好，然后直冲你笑，我想如果我笑你也会笑，人们不是经常说笑是可以传递的吗？我最害怕你叹气的样子，就算知道你是受了恶魔的威胁，就算知道你不会离开我，还是会害怕，会伤心，我害怕如果没了你，我的世界也没了路，我便再也不知往何处走去。你发怒的时候是少有的，可是一旦爆发，力也相当可观。你用尽全身的力气骂我、打我的时候，我也用尽全身的力气冲你傻笑，你说我拖累了你，让你一辈子找不到幸福，可你不知道，你便是我的幸福。

　　我恨我自己，恨自己不能说一句话，恨自己不能为你分担一丝重负，恨自己是个累赘。本来那么近，似乎触手可及，却因为一句话的距离，让你我的心慢慢分离，最后相隔千里。”

　　如果这便是你在他眼里的样子，你是否还会选择放弃？

　　有时候，你和相爱的人是不是也像隔着什么，可以彼此对望，却无法触摸到对方的心？

　　相信我，没有人愿意相爱而分离，当你抓紧他的手，一起守望天空，那些平凡的日子，将化作神奇，心与心的距离之上，有彩虹升起。

　　心与心其实很近小学作文 篇5

　　人都是有感情的，无论你身在何处，家始终是你的避风港，亲人始终是你的唯一，重要的不是因为距离产生距离，而是时间让彼此的心渐渐陌生。

　　“常回家看看，回家看看……”这正是将彼此心与心的距离拉近的有效方法。如今很多父母为了孩子的生活在外拼搏、奋斗，努力的赚钱，可在重视孩子心里最值得拥有的远远不是钱、不是玩具、不是衣服，而是父母能够在自己身旁。

　　曾有一个真实的故事打动了我：在一个乡村里，有一个上小学的小男孩，父母都在外地工作，很少回家一次，留下了年幼的孩子和年迈的父亲，爷爷辛辛苦苦的将孩子养大，由于父母时常寄钱、玩具等，爷爷因此也没什么负担。可却在有一天，小男孩在摆地摊，在捡垃圾去卖，甚至舍不得花一分钱，他的老师注意到了，原本以为他有什么经济困难，可听说他父母时常寄钱又十分疑惑了。就在这时，男孩的父母回来了，夜晚十分宁静，几个人相拥在一起吃着晚饭，十分幸福。他们谈笑着，突然小男孩问到：“爸妈，你们什么时候走？”

　　爸爸和妈妈互视了一下说：“我们明天就走，我们一天几百块，不去就没有了。”小男孩失落的跑到房间，拿着小铁盒放在妈妈的手里，打开一看，里面装满了零零碎碎的零钱，父母十分惊讶，小男孩说：“这里面有几百块，你们拿去，可以多陪我几天吗？”看着年幼的`儿子，父母低下头抱着儿子仿佛明白了什么。

　　小小的举动，却让我明白了很多道理，我深深被他的行为，被他的懂事所感动，在这世界上不是钱是最重要的，比钱更重要的那就是亲情，它使用任何东西也买不到、赚不到的。人与人的距离不是相隔，而是彼此相爱的心，时间让彼此心的距离渐渐远去，在没有铸成大错之前，及时地将心与心的距离拉近。常回家看看，不管相隔多远，无论时间多久，始终不变的是心与心的距离。

　　远在他乡的游子们，无论你身在何处，无论你也他们相隔多远，别忘记，你的家，你的亲人和你的心之间的距离是永恒的！

　　心与心其实很近小学作文 篇6

　　地理生物会考前的周末，心中因紧张而有些烦恼，父亲让我下楼卖煎饼果子，想到可以散心，便欣然接受。

　　这是个坚守了十年的摊子，自我小时记忆起，阿姨便风雨无阻的坚持，小时我常来买。初中后，便在无暇再来。

　　摊饼、抹酱。照例还是老步骤。我在旁边自己放钱，找钱看到那未曾改变的装钱盒，心中觉得充满熟悉与感动：阿姨还是如此信任顾客啊。在旁边看着粗造的黝黑的脸庞，我在心中里默念：真快，两年了。

　　当要往饼中加咸菜丝时，我突然想起提醒阿姨像要求我小时候那样多放一点、可突然，我听见阿姨轻轻却又亲切地说：还是多加点？这声音遥远却又仅在耳旁我呆呆望看阿姨莫非？阿姨笑着看我说着指向我家是哪家的姑娘吧？呃？我心中一时激动只重重点头，真快，长这么大了，心中好像笑出了声犹如泥土捧出一束小花的惊喜，默默有一条丝线偷偷钻入我心房，调皮的拉近了我与阿姨的距离。我看着阿姨那被汗打湿，贴着皮肤上的发丝，看着她笑时会挤在一起的细纹，看着她因长年热气熏蒸而发黄的手指，柔柔得问：您儿子高三了吧？那一天，儿子中考，而她却要维持生计而，没为儿子加油，这些，我都记得他们在我幼小的心灵中占据一席，催生了我对阿姨的敬佩喜爱。

　　最后，我与阿姨欢笑着说了再见。回去的路上清风习习，树上的叶子拼命生长，彰显自己的绿意。在那个本因考试而略显倦念的.早上，幸福，弥漫了心房。不知不觉，心也松弛了下来。我至今也无法清楚得知：是我小时的调皮吸引阿姨，还是阿姨出于生意的本能记住了常客，但我清晰感悟到：心与心间是无什么距离的。只要留心，在意生活中的美好一些美丽的情感，便会将心与心的距离拉得很近，很近。

　　心与心其实很近小学作文 篇7

　　原来心之间的距离仅在于一座桥……

　　如果梦没有诠释，那我也不会将理想寄托于梦，记得有人说过“梦开始的地方，也就是生命开始的地方……”到现在为止我发现我还是依然崇尚梦，梦是我与我曾经最好的朋友的归宿。归宿没了，那么梦飞了。

　　我想我的世界不属于灰色，但我的文章却明显地灰。沉闷。她这么评价，于是我在那里对她大眼瞪小眼。无病呻吟。她接着如是说，那时她正在那里听着hiphop的音乐，眉宇间的色彩也是淡淡的，清爽，像她的人一样。我笑着在操场上追逐她轻盈的身影，她则像敏捷的兔子，引得我来回追逐，最后坐在地上大口喘气，累了，而她却是精力过盛，边跑边用她浅浅的头发勾过这个季节的背影。我会永远记住那个季节，以及那个季节里她奔跑的背影，很长，很美。

　　后来我和她断绝了关系，好象是因为无关紧要的小事，而我们都是倔强的，过去了，就从不回头，因此我们就在两个界面里游存，为生而生。她的表情，冷漠生疏，她也许不再信仰梦，而我，永远不会，我学不会放弃。放弃不是我的.代名词。

　　我依旧风风火火的夹杂在人群中间，生活着，只是，心里又多了那一份没落，闲时我依旧坐在那棵很老很老的大榕树下面荡秋千，荡到很高很高，然后放手，几次从那个最高点摔下来，好痛，而痛过以后只剩下麻木，原来伤害与被伤害，是这样简单的一件事，学校里我们无数次的擦肩而过，等待我的却还是那冰凉的表情，她高昂的头像是注定了的漠视一切，我忽地就觉得伤感，茫茫世界里，这是新增加的一个陌生人，或许，根本就不认识。没有认识过，这是最完美的谎言了吧。

　　小学毕业了，在毕业那天，我在家里哭得稀里哗拉的，我不知道阳光下的另一边是不是阴影，只是接到她的电话的时候依然诧异“你就打算一直这样下去了吗？”她问我，“……”我咬着牙默默地不说话。然后在电话里听到自己低低的啜泣的声音。我们又出乎意料地和好了。结局是这样，多多少少地让我觉得颇有些不可思义。

　　这一切为什么会来得这么晚？我沮丧地抬头。明天我们将各奔东西，心在隐隐地痛，是抽搐吧，只是我现在已忘了怎么呻吟。

　　心与心的距离仅是这样的一座桥而已。

　　心与心其实很近小学作文 篇8

　　“你看天时，我觉得很近，你看我时我觉得很远。”从小到大我们是无话不谈的密友，但是我们现在明明一直形影不离，却心隔遥远，就像咫尺天涯。还记得以前我们虽然隔得很远，不能经常见面，但是我们的心是紧密相连的，总有说不完的话和做不完的事情，现在说话却不知从何谈起，做事也感到很是别扭。

　　自从长大以后，我们的性格都有了明显的差异。开始越来越不懂对方做的所有的`事，有时总是互相指责对方，渐渐的，我们的差异也越来越大，最后因为一件微不足道的事，我们火星碰地线，吵得不可开交，就这样僵持了好几天，后来你主动道歉，给我解释了事情的前因后果，给我解释了你这么说的理由。什么为了我好，什么有些事做的不对，但是这些话我都不想听，那一堆大道理，那些言辞恳切的话，我都没有记住，我只记住了，你说我们还是朋友。

　　是啊，我们现在还是朋友，但是有友谊早已变了味儿，就像过期的面包，再也不会新鲜了，面包也就不能再吃了，就像我们再也不能回到当初了。

　　友谊就像镜子，打碎了，就算是忍着疼痛把它拼回，也不能像当初一样了，而且每当看着自己流着血也要拼回的镜子就会感到更疼，但是却还是会期待着，希望看着镜子久了，就能回到当初。

　　我一直这样期待着，期望我们可以在未来的生活里得到磨练，我们的心会重新紧密相连，还会像当初一样密不可分，让心与心的距离永远为零。

　　在未来，我希望我们可以变成像俞伯牙钟子期那样的知己，虽然我们性格差异甚远，但是只要我们真诚相对，一定可以回到从前！

　　心与心其实很近小学作文 篇9

　　人在身边，觉得遥不可及；人在天边，觉得驻在心间。你在远方，我百般企盼；你往眼前，我十分厌烦。你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有迷人的距离。

　　雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感，生发诱惑，生发想像，生发无穷的企盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房。零距离使人融洽，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。你看我时很远，我有看你时很近，一堵厚实的墙让人无法开放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误，距离短短，将人生拉得迢迢远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾。

　　这端与那端，流水滔滔，自云悠悠，手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错，关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的'爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的企求。如果人对鲜花己经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才肆意灿烂；如果人对鲜花已经匆匆而视，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在感情缺少激动的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远，在感情缺少色彩的时候，你也许不应该厮守，而是分开。

　　零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵，距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是归宿。从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受喜恕哀乐。从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢离合。从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生百般滋味皆备的酸甜苦辣。

　　有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

　　心与心其实很近小学作文 篇10

　　云山万重，寸心千里。

　　“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。”渺渺江水，茫茫云山，割不断绵绵情思。云山万重，寸心千里，心与心的距离不会因为千山阻隔而变得遥远。月中嫦娥，历尽千般轮回，终得以再见后羿；牛郎织女，天河相隔，真情所至，鹊桥得会；漫漫长路，艰难万险，阻不断孟姜女探夫的脚步。“海内存知己，天涯若比邻。”朋友别离，天各一方，知心知己，虽隔天涯，近在咫尺。王昌龄被贬龙标，好友李白为之惆怅，写诗遥奇：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”道不尽的牵挂与思念。“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”大陆与台湾，海峡横绝，但两岸人民心与心环环相连。这端与那端，流水滔滔，白云悠悠，却隔不断彼此潺潺的祝愿。

　　“有缘千里来相会，无缘对面手难牵。”咫尺天涯，对面沟壑，心与心的距离演绎着另一番景象。相邻也常是天堑，相逢也常是冷漠；距离短短，却将人心隔得很远很远；短短距离，却将情感褪得很淡很淡。君不见，一些人见老人跌倒，满口仁义道德，人心不古，自己却视而不见，无动于衷；开车不慎撞倒年幼孩童，不是温情扶起，而是回碾脆弱的生命；更有一些同事朋友之间，不是真诚相待，互助互爱，而是勾心斗角，尔虞我诈……种种人事炎凉，人情冷暖，不一而足，人心如有一遍没有滋润的荒地。心与心之间的这种阻隔被世人称为“心灵之墙”，或许一堵普通的墙只能划分土地，而这堵心灵之墙却能改写人生。它正如一把岁月的雕刻刀，永无休止地雕刻着万物生灵，也雕刻着形形色色的人生。

　　心与心的距离可长可短，可有可无，这完全取决于个人的意识和态度：是画地为牢，自我封闭，自私狭隘，还是真情相与，坦诚相待，和谐相处？人们哪，不要带上虚假的面具，不要怀揣沉重的包袱，不要让这把无情的“雕刻刀”在你完美的'人生刻上让你终身悔恨的伤痕。

　　其实，世界很小，请不要再增加彼此的隔膜。世界就是个家，不能没有温暖，不能没有沟通，不能没有关爱。当“512”汶川大地震，海地大地震，日本大地震发生后，世界真的是个家，伤痛是巨大的，救援是急切的，关注是真诚的，援助是无私的，大爱是永恒的。我们这个家充满了太多美好，请不要让自私充斥，猜忌横行，战争肆虐；不要让家只是个驱壳，没有灵魂。

　　悠悠寸心承载万千期盼，让我们绽开美丽的笑颜，伸出热情的双手，敞开真诚的心扉，让心与心靠得更近。

　　心与心其实很近小学作文 篇11

　　人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦；你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。

　　这就是神奇得带点蛊感的距离，这就是美得有点迷人的距离。

　　雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想像，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。

　　你看我时很远，我看你时很近。咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的.生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一根弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你该要的也许不是厮守，而是分开。

　　零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。

　　从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。

　　有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

　　心与心其实很近小学作文 篇12

　　人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间。你在远方，我百般期盼，你在眼前，我十分厌烦。你和我低头不见抬头见，手与手却无缘相牵，你和我从没晤面，心与心却永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点为人的距离。

　　“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”长距离生发悲的感情，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融洽，使人亲密，使人幸福。使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。

　　你看我时很远，我看你时很近。一道厚实的门让人无法打开；一张薄透的纸也让人终身相隔，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误，距离短短，将人生拉得“迢迢又远远”；短短距离，将情感拉得“长长又遥遥”。

　　君头长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，隔不断绵绵的思念；水路千万里，隔不断苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批里地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。

　　距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的追求。

　　零距离让人亲密，也产生摩擦，长距离产生思念，也让人遗望。

　　距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的`恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是归结之所。从此岸到彼岸，是路程的距离；我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣。

　　从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福。从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。

　　有一种距离，我们渴望到达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

　　心与心其实很近小学作文 篇13

　　距离，有形的，无形的，无不时常在我们身边出现。曾听别人说过这样一句话：“世上最遥远的距离，不是天涯海角，而是我站在你面前，你却感觉不到我的存在。”多么令人深思的一句话，人与人之间的距离，实际是心与心的距离。

　　一位教授问他的学生说：“为什么人生气时说话要喊？”所有的学生都想了很久，其中一位学生说：“因为我们丧失了冷静。”教授又问：“但是别人就在身边，你不能小声说话，却还是要喊？”学生惘然。最后教授说：“当两个在生气时，心的距离是很远的，而为了掩盖当中的距离使对方听见，于是必须要喊，但是喊的同时人会更生气，距离就越远，距离更远就又要喊得更大声……”

　　其实这些事也在我们身边屡见不鲜，只是我们不懂得如何去对待而已，当我们遇见这些事时，不要悲伤不要心急，在和别人交往时，要懂得只有拉近彼此之间心与心的距离，才能真正地缩小彼此间的距离。

　　曾经因为不同的'选择，我和好友选择了不同的学校，面对离别，面对距离，我怕距离会把我们之间联系的那根线割断，会把我们变成陌生人。才发现，原来我们之间早已不存在着距离了，路途再遥远又怎样，分开时间再久又怎么样，只要心与心的距离是零距离，那么即使分隔在天涯海角，我们仍能感受到彼此的存在。

　　心与心的距离，可以很遥远，也可以很接近。有时候一句轻描淡写的话语就可能将对方拉开；有时候一句淡淡的问候，就能让彼此不再遥远……

　　我们只有用心去亲近另一颗心，才是心与心最近的距离。

　　心与心其实很近小学作文 篇14

　　我爸爸妈妈远在千里之外的上海，但是我们之间的距离只是心与心的距离。我们父子之间；我们母子之间，可以在每个星期天都通过视频聊天的方式进行对话。我们虽然只能见面，但是不能足膝谈心。可是我们的心是连在一起的！我们起码可以通过视频每个星期见上一面。我们虽然不能手与手的相牵；但是我们可以面对面的寒暄，有视频将我们心与心的相连。

　　爸爸妈妈我们想拉手时很远，可是我们想见面时却又很近。其实距离只是一个相对的概念，希望爸爸妈妈不要时常挂念我，在家里我有爷爷奶奶照顾我，爷爷奶奶照顾得比你们都心细，请你们放心好了！你们要是想我的时候，你们就打开电脑里的相加看一看。你们要是想见面的时候，你们就用视频和我见面！记住嗷！必须在星期天，平时我没有时间，你们也没有时间。时间对于我们来说，都是十分重要的`。爸爸妈妈我们虽然远隔千里，但是我们的见面只是在一瞬间，千山万水无法阻挡我们的父子情深，电脑视频可以拉近我们父子之间的距离。我们虽然相隔千山万水，但是我们的心与心之间的距离，却是咫尺天涯。现代科技将我们又拉得很近很近，将我们父子之间的感情，牵得好紧很紧。手与手虽然不能相牵。然而我们的心与心却时时交错在一起。零距离能让人感觉到亲密，然而有时候也会产生摩擦；远距离会认人产生思念。于是我们从此心到彼心，是心灵与心灵之间的距离，彼此要用心去体会！

　　那就是父与子之间；母与子之间的亲情不会因为距离而感到疏远！我们之间的距离只是心与心的距离而已！

　　心与心其实很近小学作文 篇15

　　“我们一手拿尺，一边惶惶不安地张望世界。所需要的不是距离，而是尺度。”村上春树如是说。不知从何时起，人与人之间横亘起绵长的距离，冰冷的社交网络取代了手心相对的熨帖;高楼大厦林立再不复彼时比邻而居……信息化大潮碾死了真情，也造就了世上最远的距离。

　　情感的维系从来都不该是冷冰冰的。真正的情谊纽带恰似陈年佳酿，窖藏愈久，沉淀愈香;又如幽微墨迹，即便记载在古老发黄的线装书上，也氤氲出历久弥新的书卷气。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”在明丽的迟迟春日，大胆的男子和女子投桃报李;《浮生六记》闲情记趣，三白尝采撷一朵初开的洁白茉莉花簪在芸娘头上，于是二人相视而默，会心而笑;苏子与客泛舟游于赤壁，相谈甚欢后无所忌惮地“相与枕藉乎舟中”直至东方既白，在不经意间也便拉近了彼此之间的距离。

　　然而，这样的古情雅致却在互联网信息化潮流的裹挟下销声匿迹。日本动画大师新海诚在《秒速五厘米》中借女主角之口悲伤地道出“短信发了上千条，心与心的距离却没有拉近一厘米”，深刻地传达出网络社交媒体繁荣表象背后的切肤之痛。网络成了我们丈量情感、丈量世界的一把标尺，目力所及似乎尽收眼底，所谓天涯亦若比邻而已。到头来却颓然惊觉这种深深依赖社交手段方可维持的“情谊”原来只似风中之沙，没有根基。举目不见真情，所谓咫尺竟是天涯。

　　在当下的时代，似乎人们越来越重视私密空间与个人隐私。那么现实生活中的.情感交流作为表达情谊的方式是否过时了呢?答案是否定的。没有人是一座孤岛。面对面的交流的确是拉近距离、表达情谊的绝佳方法。朱自清笔下凝望父亲背影的默默父子情诠释了大爱如山;静静坐在青石长板上的朱光潜隔墙递去的一枝灼灼桃花象征着赤子之心的老人对北大学生的鼓励、支持与殷切关爱……记忆中有几次这样的温暖回忆，便使人不致感到孤立与疏离，倒是当真“所谓天涯，比邻而已。”

　　所幸，人性有善，人心仍暖，“执手相看泪眼”的不尽深情依旧流动在我们血液中，作为绕不开的黄河青山;呼唤温暖的感性回归，我们仍可以寻觅到内心深处的共鸣与悸动。待到翦烛临风、西窗闲话，这样四目相对的一刻，便当真可“一切尽在不言中”了吧。

　　心与心其实很近小学作文 篇16

　　早就知道要去禹城特殊教育学校参观，我的心情很是激动。我和刘欣静、高静雅商量了一下，决定表演一个手语舞蹈——《阳光总在风雨后》。

　　苦苦排练了一个上午，才勉强把手语动作和歌词记住。我总是怕自己出错，一有空闲时间就练习。我想，那些孩子们既然听不到，那我们就用手语表达我们的心情，用心灵与他们交流。

　　终于迎来了5月23日的第一缕阳光，大家一同来到学校，老师带我们参观了他们的教室、宿舍和器材室。

　　参观完之后，我心情还是不能平静，走到了顶楼，我却没能看见一个学生。终于一扇门徐徐打开，随之而来的是一阵热烈的掌声。当我看到那些小朋友们扬起一张张幸福的笑脸，露出尚未长齐的牙齿时，我落泪了，热热的。我急忙仰起头，让泪水在眼眶里打转，不让它流出来，毕竟一会儿还要表演呢。

　　不知不觉中，该轮到我们上场了。我们踏着轻快的步伐走上舞台，在孩子们期望的目光中，我给他们一个灿烂的微笑。

　　恬静的歌声在耳边响起来，跟着节奏，我们奏出了心里的乐章。动作已经很熟练了，望着台下的'同学、老师，我更加自信了。或许他们看到了我们的动作，或许他们听到了我们心中的天籁，特校的同学们用自己的双手给我们打着响亮的节拍。没有华丽的服装，没有任何的庸脂俗粉，在大家面前的是最真实的三个女生。那些孩子们或许听不到，但他们感觉到了。我真的好感动，任何付出都是希望的凝聚。每一次心的跳动都是心与心的交流。“阳光总在风雨后，乌云上有晴空”，不能再熟悉的歌，不能再熟悉的人，我已热泪盈眶，年少的心产生了共鸣，心的彼岸是理想，是共有的抱负，是每个人心中永恒的那道彩虹。

　　心与心其实很近小学作文 篇17

　　宇宙或者苍穹的漫长，秒针或者呼吸的微茫。你在虚空中停驻，你在命运里安睡，你在巨大沙漏的阴影里轻轻醒来。狂风暴雨不能阻挡你前进的道路，艰难险阻不能磨灭你坚定的决心，冰天雪地不能熄灭你燃烧的热情。

　　上帝没有怜悯之心。他创造了你，却不给予你如同常人的身躯;它让你生存，却剥夺了你的快乐，他将你带到了这个冷漠的世界，让你受尽世人的讥讽和嘲笑，任凭你在这样的逆境中自生自灭。

　　曾经看到过你在残奥会上的奋斗场面，俗话说：“一分耕耘，一分收获”，终于，你荣获了奖牌。曾经看到过你与你的`伙伴在“心灵之声”的精彩演出，难以想象你成功的背后流过多少汗水。烈日炎炎下，我拿着遮阳伞，靠着椅背，看着你在台上的表演。原先，我只想拿这场表演当做精神上的放松，来缓解学习上的压力。可后来，我融入了其中，幻想着你们经历的一切。明知道幻想的一切是虚假的，却真实得让人无法否认，只知道心里有说不出的难受，很想为你们分担些什么。

　　逃离幻想后，只见你坐在板凳上，准备以脚代手为一幅画题字。在你写的过程中，我感受到你出奇的认真，似乎想让我们欣赏你付出的成果。在那幅画举起的一刹那，紧握的伞从我手中脱落，此时的我无比激动，有种想冲上去拥抱你的冲动。“腾—飞—”我轻轻的念着这两个字。对啊!这不就是我们的祖国吗?正是因为有像你这样的人，我们的祖国才能腾飞。

　　表演仍在进行着，这一刻，我见证到了：不只是正常人才有一番作为。无论身体经受怎样的摧残，只要永远保持积极乐观的态度，有一颗进取的心，就能干出惊天地，泣鬼神的大事来。听着盲人叔叔的激情演唱，听着轮椅阿姨的深情演讲，我感到羞愧，原来我付出的那么痛跟你们真得相差了太多太多。

　　关爱残疾人的责任，那么这个距离就只有咫尺之远。将手放在胸口，能感受到生命的活力，每个人都拥有生命，残疾人也不例外。让我们一起关爱残疾人，将心与心的距离缩小到最短吧!

西安额叶癫痫手术治疗好吗

西安额叶癫痫的治疗费用?

西安难治性癫痫病在哪里可以治好?

西安医治睡眠性癫痫的好医院?

西安治疗睡眠性癫痫的好医院?